Menu

BSM-De Jong®

Institute Brain Stimulating Method- de Jong® (IBSM)
Bewaar
soort

Vakopleiding

niveau

HBO

kosten

Tussen €2500 en €5000

duur scholing

3 jaren

studie belasting

3662 uur (131 ECTS)

studenttevredenheid
Bekijk waardering
BSM-De Jong® levert een constructieve, respectvolle en blijvende bijdrage aan het optimaal benutten van de mogelijkheden van de cliënt (vooral kinderen) door naar de oorsprong en samenhang van de klachten te kijken. Dit doet de therapeut door inzet van grote kennis van het functioneren van het gehele zenuwstelsel (anatomie en fysiologie). Met lichamelijke oefeningen wordt het gehele menselijke systeem aangezet tot beter functioneren.
Direct inschrijven Informatie opvragen
Startdata
21-09-2018
KTNO ID
K9635
Startdatum accreditatie
01-05-2018
Erkenning door
VBAG | NVST | VIV
Categorieën
Vakinhoudelijk
     Natuurgeneeskunde
     Lichaamsgerichte therapieën
Therapeutische vorming
     Anamnese / diagnostiek
     Beroepsethiek
     Medische kennis
     Psychosociale kennis
Ondernemersvaardigheden
     Marketing & communicatie
     Wet en regelgeving
     Sales
     Leiderschap
     Financieel
Vakgebieden
Speltherapie
Ontwikkelingsmotoriek
Fasciatherapie
Diagnostiek
Anatomie
Medische kennis
Voedingsadvies
Kindercoaching
Leefstijlcoaching
Coaching
Diagnostiek
Massagetherapie
Manuele therapie
Oplossingsgerichte therapie
Stressmanagement
Neurofeedback
Neuro motorische reflexintegratie
Darmtherapie
Biologische voeding
Vitaminen
Leervorm
Klassikaal
Aangeboden sinds
1999
Subthema's
Anatomie, Fysiologie, Pathologie, Psychopathologie
Instapniveau
Geen voorkennis vereist
Groepsgrootte
10 - 25
Afrondend examen
Ja
SBU Opbouw
Klassikaal: 260 uur
Stage: 56 uur
Praktijkoefening: 796 uur
Intervisie: 56 uur
Toetsing en examen: 714 uur
Zelfstudie: 1780 uur
Totaal: 3662 uur
toon alle informatie

0543-461443
www.ibsm.nl

Docenten (5)

  • Hanneke van Asseldonk MSc

    1 scholingen


  • Evelien Schuurman-Klei MSc

    1 scholingen


  • Trudy Vlot

    1 scholingen


  • Rob Seelen

    2 scholingen